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各单位、各部门：

为完善岗位管理和聘用工作，强化岗位意识及岗位管理，根据诊断与改进工作要求，学校决定组织开展工作人员岗位说明书的编制工作，现将有关事宜通知如下：

一、基本原则

岗位说明书是岗位管理与年度考核的基础。各单位、部门要以《部门工作职责》为依据，科学分析，认真论证，明确各岗位的职责任务，细化各岗位工作流程，明确各岗位的工作标准等。岗位说明书的编制遵循以下原则：

1.依法性原则。严格遵守国家、安徽省岗位设置管理和人员聘用有关政策规定，同时结合本单位、部门实际，确保科学合理、切实可行。

2.系统性原则。不同类别、等级岗位的职责任务、工作标准应既有联系又有差异，体现本单位各类别、等级岗位之间的明确分工和协调衔接。

3.客观性原则。岗位说明书的编制对岗不对人，要以“事”为中心，客观、真实地反映岗位职责和工作标准。

4.规范性原则。岗位职责、工作标准、工作程序的文字表述力求精炼准确，统一使用参考格式。

二、编制范围

党政管理部门、群团组织、教学辅助机构的内设岗位；教学机构所有需坐班岗位（专任教师另行通知）。

三、填写说明

版式要求：A4幅面；页面设置：页边距上3厘米，下2.8厘米，左右各2.7厘米，纵向；表内均使用宋体小四字体。具体项目说明：

1.岗位名称：按照岗位设置名称填写；

2.所属部门：所属单位或部门名称；

3.本岗位编制数：实际岗位数填写；

4.岗位级别：管理岗位填写六级至十级职员；专业技术岗位填写正高三级、副高一级、副高二级、副高三级、中级一级、中级二级、中级三级、助理一级、助理二级